BATUKADA

Hola chic@s:
Después de este verano que a alguno le habrá sabido a poco, ya estamos de vuelta con el blog. El motivo de esta entrada es comunicaros que tras varias por fin vamos a realizar la actividad de Batukada en el colegio. Vamos hacer un taller de Batukada en el que enseñaremos a los niños a tocar unas canciones que forman un remix que hemos preparado. Con ese conjunto de ritmos que los niños se aprenderán, realizaremos más tarde una exhibición con tambores y silbatos. Seguro que nos saldrá muy bien ya que todos hemos puesto muchas ganas en esto. Es posible que hagamos alguno foto, si es el caso, realizaré un montaje o movie y os lo mostraré para que lo viváis en primera persona casi. Ya nos veremos, hasta pronto

EVA   ZÚÑIGA

Hola otra vez chic@s. El pasado martes 21 de mayo, los alumnos de cuatro años, es decir, los de segundo de infantil, tuvieron la oportunidad de acercarse un poco más a los instrumentos. Para ello, al igual que con los niños de tres años, preparamos la sala y lo pusimos todo a punto para recibir a los niños que estaban ansiosos y deseando experimentar con los instrumento. Aquí os dejo un pequeño montaje para que veáis el resultado de la actividad. Espero que os guste.

EL RITMO DE LA HISTORIA

Hola chic@s. No sé si sabréis que el pasado viernes día 3 de mayo, los alumnos del colegio Santísimo Sacramento tuvieron la oportunidad de asistir a un concierto sobre África, que fue representado por los alumnos de percusión del Conservatorio, todos ellos dirigidos por Salva (un profesor que nos dio unas clases de Batucada). Con ese motivo os dejo un pequeño montaje que he elaborado con las fotos del concierto. Espero que os guste.

GRUPO 9- María López

                     ÁFRICA MÁS MÚSICA IBEROAMERICANA

Para realizar este trabajo podemos dividirnos en varios grupos que pueden ser cuatro grupos de 5 personas y dos grupos de 4 personas. Cada persona se encarga de una cosa ( traer información, llevar canciones, letras de canciones traducidas, vídeos...).
 El trabajo tiene que tener una parte didáctica ( Teatros, diálogos, canciones..) y otra parte mas teórica donde tiene que aparecer la información. Para representar el trabajo ultilizaremos la sala San Francisco ya que ahí esta  la pizarra digital ya que la necesitaremos para  reproducir algún vídeo o alguna canción..
Cada componente del grupo individualmente tiene que buscar información en casa, llevarla a clase y en  los grupos ponemos en común.El trabajo tiene que reflejar las características de este tipo de música. Para trabajar en clase necesitaremos el aula de música y en alguna ocasión el aula de informática.
En este trabajo no creo que nos haga falta ultilizar el libro ya que con la información que cada uno lleva de casa tenemos suficiente.
Personalmente puedo aportar que me gusta escribir y puedo llevar música.

            GRANDES PERIODOS DE LA MÚSICA CULTA

Para hacer este trabajo podemos dividirnos en varios grupos que pueden ser cuatro grupos de 5 personas y dos grupos de 4 personas.Para este trabajo tenemos que encontrar una manera didáctica y sencilla de aprendernos los periodos de la música culta. Cada persona del grupo individualmente tiene que pensar una manera y en clase ponerla en común a sus compañeros y entre todos encontrar la manera mas sencilla.
Para este trabajo toda la información sale en los temas 7,8 y 9 del libro y en las paginas 166 y 177, por lo tanto no necesitaremos usar Internet, libros, enciclopedias.. para buscar información.
Para trabajar necesitaremos el aula de música o la clase para colocarnos en los diferentes grupos.

Hola chic@s, yo también he elaborado una pequeña presentación que recoge todo el trabajo realizado. Espero que os guste, ahí va.

(SELENA SANTANA)

Han pasado algunos días desde que pusimos en práctica el proyecto con los alumnos de tres años. He elaborado un pequeño vídeo que resume el trabajo realizado. Espero que os guste y que disfrutéis viéndolo tanto como hemos disfrutado nosotros haciéndolo.

(EVA ZÚÑIGA)

3ª EVALUACIÓN

Hola, este tercer trimestre vamos a hacer una actividad que, personalmente, me encanta. Ya que trabajamos con niños de tres años. Empezaremos este jueves. Bajaremos al aula de música para prepara la sala, es decir, para poner unos grupos de instrumentos para que los niños se acerquen a ellos y los conozcan. Después subiremos a buscar a los niños, estaremos un alumno por cada niño, como solo hay 22 niños y nosotros somos 28, las seis personas que sobran se dedicarán a sacar fotos, grabar las entrevistas que se le harán a cada niño, redactarán los informes... Estaremos con los niños hasta las 10:20, que es la hora a la que termina nuestra clase de música, por ello, los alumnos de 1º de ESO nos "relevarán", es decir, que se quedarán haciendo la actividad con los niños. La finalidad de este proyecto es acercar a los niños a la música de una forma diferente, entretenida y, ¿por qué no?, divertida.

(Eva Zúñiga )

Progresando

Tras varios intentos fallidos, por fin hemos completado la instancia en la que solicitamos un salón para grabar los bailes y unas faldas colombianas para que el baile de jarabe tapatío quede  más original. La solicitud nos ha hecho que practiquemos y que aprendamos a realizar una instancia. Seguro que cuantas más veces lo hagamos mejor nos saldrán. (Eva Zúñiga)

GRUPO 2

Pertenezco al grupo 2, mi función es dar a conocer un estilo de baile o danza popular llamado "Jarabe Tapatio", junto a 3 compañeros. Por el momento, estamos aprendiendo a trabajar más en grupo y a la percepción de nuevos estilos musicales, ya que la música no solo se basa en Pop&Rock (...) Pienso que nuestro trabajo va dar a conocer aspectos que desconocíamos y, no falta interés por la mejora de éste. (IDOIA ITURRALDE)

IVAN grupo 4

1. Yo participo en el vídeo sobre el ballet en el que salgo yo con mi compañero Javier. yo soy el rey luis XIV y Javier me enseña a bailar ballet. Luego salimos en otro vídeo bailando Javier y yo tenemos varios espectadores viendo. de material tenemos mallas, legins, leotardos y pelucas.

Javier Mendez-Grupo 4

Mi grupo es el 4, y yo voy a bailar ballete con Iván. Yo soy el profesor y él el alumno. Tenemos que representar una escena de Louis XIV. Necesitamos pelucas, ropa de baile...

Grupo 3. Irune

Nuestro grupo es el 3, el encargado de hablar sobre la danza y sus orígenes(flamenco, danza griega, danza egipcia, danza del vientre...). A mí me ha tocado hablar sobre el flamenco con mi compañero Rubén Muruzabal y junto a mis demás compañeros de la danza del vientre. Este Blog  lo vamos a usar como medio de comunicación entre nosotros y esperamos poder ayudar a más personas de nuestra edad y de mas edades, que quieran investigar sobre estos temas. Me parece muy interesante la idea de poder hacer un Blog debido a que es una nueva experiencia y así hacemos cosas nuevas. ( Irune Urrutia).

Miguel Arbeloa - Grupo 3

Hacer este blog me parece una buena idea para todo el que quiera informarse sobre danzas, tipos, etc. Este proyecto ayudará a aprender sobre danza y música tanto a la clase como al grupo. Al lado de mi compañera Alba, reprentaré la danza griega y con todo el grupo la danza del vientre. Necesitaremos un salón y para ello vamos a rellenar un modelo de instancia.(Miguel Arbeloa).

Grupo 2

Yo estoy en el grupo que expondrá la música popular, ya hemos decidido quién va a encargarse de cada cosa y a mi me ha tocado bailar algún baile de salón como sevillanas o tangos junto con otras dos compañeras. También, entre todos, vamos a hacer un rap. Nos vamos a grabar bailando vestidos con trajes típicos. (Ane Razquin)

Grupo 2

Soy del grupo 2 de la música popular, voy a representar el jarabe tapatío, voy a cantar un rap y voy a llevar la cámara para grabar. El trabajo se va a intentar hacer lo mejor posible puesto que la música popular no es solo pop y rock, sino que hay más géneros como rap, tango, jarabe tapatío... Los bailes se van a representar con sus vestidos típicos. (Cristina Anaut)

JOSUNE HERNÁNDEZ (GRUPO 1. JOTAS)

Yo en mi grupo , junto a Oihane me encargo de preparar una coreografía, sera una jota, ya que nuestro grupo intentaremos acercar la jota a los de más de una forma divertida y precisa.
La repartición de las tareas en mi grupo a sido muy fácil ya que a cada una le interesaba uno de los apartados y no a habido problemas.
La idea de hacer este blog me parece una idea brillante, de enseñar a otras personas lo que hacemos , con la ilusión que lo hacemos y también para poder resolver dudas. Espero que de resultados y salga muy bien.
Un saludo.

LUCÍA PÉREZ ( El Ballet G 4)

En la representación que se hará en mi grupo yo me encargaré de los videos y fotos junto con la colaboración de otra integrante del grupo ya que disponemos del material necesáreo, además de ello seré en la obra una persona de la corte italiana y traeré pañuelos para los fondos.

SELENA SANTANA(Grupo 4 El Ballet)

En mi grupo me encargaré de hacer un MOVIE de todas las escenas que se hagan en los salones del colegio o del escenario.
Tengo muchas ganas de hacer esas escenas porque habrá risas, maquillaje, disfraces y muchas más cosas!!!!
Con respecto a estas actividad através de una red social es realmente gratificante y sólo me queda decir que ME ENCANTA!

GRUPO 3. Danza y sus orígenes

En el colegio Santísimo Sacramento de la clase 3º ESO nos hemos dividido en cuatro grupos para trabajar los tipos de música. Nuestro grupo es el 3, vamos a trabajar sobre la danza y sus orígenes como el flamenco, danza griega, danza egipcia, danza del vientre...
A mí me ha tocado trabajar y bailar sobre la danza egipcia junto a dos compañeros llamados Daniel Vinacua y Pavel Simonov y también junto con todos del grupo bailaremos sobre la danza del vientre.
Este Blog de música que hemos hecho me parece una buena idea porque podéis consultar información de los distintos tipos de música, dar ideas,consultar o resolver dudas...
Iñáki Baleztena

GRUPO 1 ( GARAZI OIARZÚN GOMEZ)

GRUPO 1 ( GARAZI OIARZÚN GOMEZ)
 Yo dentro del grupo realizo la función de buscar información sobre nuestro tema `JOTAS´ , me ocupo de transmitir la información a mis compañeros.
Sobre la idea del Blogg me parece una idea nueva , una manera de aprender de otras formas nuevas y una manera más entretenida ademas poder usar las redes sociales para hacer distintas cosas .

La Danza y sus Orígenes - Grupo 3

Nuestro grupo es el encargado de hacer bailes y danzas antiguos que se remontan a sus orígenes. Hemos pensado en hacer flamenco y danzas egipcias, griegas y del vientre. A mi me ha tocado la danza egipcia con dos compañeros más. Este blog nos va a servir para comunicarnos entre todos para no tener que quedar y para que a otras personas que les interese el tema o que tengan que hacer un trabajo les sirva de ayuda. Me parece que ha sido una buena idea hacer este blog. Daniel Vinacua.

Grupo 1

La clase de 3 de la ESO del Colegio Santísimo estamos haciendo un trabajo sobre diferentes tipos de música. Mi grupo es el grupo 1. ( Garazi, Belén, Josune, Oihane, Marta M, July y María). Nuestro grupo es el encargado de la música  popular tradicional ( Jotas, danzas vascas...)  Yo voy a aportar la música  ya que tengo algunas jotas. La idea de hacer un blog me parece bastante buena ya que así otros colegios o institutos pueden buscar información sobre este tema. Este trabajo me parece bastante interesante ya que no solemos hacer trabajos así, ya que la mayoría son con PowerPoint y tenemos que quedar fuera del colegio para hacerlos,
María López.

Grupo 4(Ballet)

El grupo 4 se encarga del ballet. Vamos a grabar escenas de las diferentes etapas del ballet de forma cómica. Utilizaremos maquetas, muñecos, pelucas, disfraces...para caracterizar a los personajes y mostrar de forma sencilla los lugares por los que se desarrolla el ballet. Yo me encargaré de llevar materiales(faldas, maquetas...), traer información sobre la historia del ballet, aparecer en las algunas escenas del vídeo...
Vamos a usar este blog para mostrar la información y los proyectos que hagamos a las demás personas que lo usen y para comunicarnos entre nosotros a la hora de hacer trabajos y evitar así el reunirse fuera del horario escolar.La idea del blog me gusta bastante ya que es un forma fácil y moderna de comunicarse entre alumnos y profesor. Creo que podría ayudar a alumnos de otros colegios que necesitaren infromación, ejemplos, resolver dudas... sobre estos temas(la danza y sus diferentes estilos) (By Leire Artaso)

Grupo 3

Nuestro grupo es el 3, el encargado de hablar sobre la danza y sus orígenes(flamenco, danza griega, danza egipcia, danza del vientre...). A mí me ha tocado hablar sobre el flamenco y junto a mis demás compañeros de la danza del vientre. Este blog, lo vamos a usar como medio de comunicación entre nosotros y esperamos poder ayudar a más personas de nuestra edad, que en un futuro quieran investigar sobre estos temas. Esto es lo que junto a mi compañera Irune intentaremos hacer para disfrute del respetable
http://www.youtube.com/watch?v=vhg7ND0_yiA (Rubén Muruzabal)

Grupo 3 ~ La danza y sus orígenes

Nuestro grupo es el 3, el encargado de hablar sobre la danza y sus orígenes(flamenco, danza griega, danza egipcia, danza del vientre...). A mí me ha tocado hablar sobre la danza griega y junto a mis demás compañeros de la danza del vientre. Este blog, lo vamos a usar como medio de comunicación entre nosotros y esperamos poder ayudar a más personas de nuestra edad, que en un futuro quieran investigar sobre estos temas. Creo que aquí encontrarán lo que necesitan, ya que los demás grupos están trabajando otros tipos de música y danza. La idea del blog me parece buena, ya que esta es una manera muy entretenida de estudiar y aprender. (Alba Tellechea)

Música popular- Grupo 2.

Nuestro grupo, el grupo 2, somos lo encargados de la danza y la Música Popular(Bailes de salón, jarabe tapatío, rap..)Yo soy la encargada junto a otros compañeros de los bailes de salón en los cuales nos hemos decantado por el tango y las sevillanas y también, junto con otra compañera, soy la encargada de realizar pedidos de material...Dentro de nuestro grupo hemos hecho una especie de subgrupos de personas los cuales están especializados cada uno en un estilo diferente(Unos nos encargamos de los bailes de salón, otros, del jarabe tapatío y todos juntos nos encargamos del rap).El fin de este trabajo es aprender más sobre los diferentes estilos de música y a trabajar mejor en equipo desde el trabajo diario e individual, hasta el trabajo grupal. Me parece muy bien haber hecho este blog ya que puede servir para ayudar a alumnos de otros colegios y poder proporcionarles información sobre la música y sus estilos, ideas, resolverles dudas.. y para mejorar la comunicación entre nosotros de una manera diferente a lo habitual. (MARTA JAIME)

En colegio santísimo sacramento la clase de música de 3 de la ESO estamos haciendo un trabajo sobre los diferentes tipos de música.En mi caso yo soy del grupo 1 tengo que buscar información sobre las jotas (Música,tipos de jotas,Vestimenta..)junto con una compañera(Garazi)nos hemos repartido el trabajado y cada persona se encarga de una cosa diferente después pensamos hacer el baile de las jotas grabarlo en un vídeo y enseñarlo al resto de clase.La idea del blog me parece interesante ya que nunca he trabajado con este tipo de herramienta y ademas puede aporta información y ideas a otros colegios. ( July Vallejo)

Nuestro grupo es el segundo(Ane, Marta J., David, Cristina, Idoia, Eva y Sergio, hablamos sobre la música popular (Rap,Jarabe Tapatío,Bailes de salón...)A mi me ha tocado hacer el Jarabe Tapatio y el rap(lo hacemos todos juntos).Me ha parecido buena idea de hacer un blog, porque así otros institutos se pueden informar de lo que hemos trabajado.(David Yániz)

Nuestro grupo es el 1 es el encargado de sacar informacion sobre las Jotas, yo soy la encargada de realizar el baile con una de mis compañeras.Nuestro grupo vamos ha hacer una serie de fotos, un video y el baile aparte de la informacios sobre las Jotas.(Oihane)

Grupo 4- Ballet

El grupo número cuatro de este trabajo que estamos realizando, vamos a hablar sobre el bal

Música popular-grupo 2

En la clase de tercero de la ESO del colegio Santísimo Sacramento estamos haciendo un trabajo sobre los diferentes tipos de música. Más tarde lo representaremos, por ello tenemos que hacer un videoclip y una presentación. Nosotros somos el grupo que está trabajando la danza y la música popular. A mí me ha tocado el apartado que trata del rap y de los bailes de salón. Dentro de los bailes de salón, nos hemos decantado por el tango y las sevillanas. Otra de mis labores dentro del grupo es hacer solicitudes junto con otra compañera. Este Blog de Música lo vamos a utilizar para informar sobre los diferentes tipos de música y para que nos podamos comunicar entre nosotros. Personalmente me parece una muy buena idea que podamos ayudar a otros estudiantes que quieren aprender de forma diferente.

(Eva Zúñiga)

Comienzo

Blog de la clase de música. Clase de 3º de ESO del Santísimo Sacramento